第章巷面线糊，熬化疑问“阿婆，面线糊，很好奇，腻吗？
”闽，晨刚漫过骑檐角，咸腥裹着潮，钻过鲤老巷缝隙，
落林袖。岁，扎着利落马尾，额碎被汗濡湿，
贴洁额，蹲巷陈阿婆面线糊摊，目直直落阿婆搅面线糊，
音清清脆脆，带着独执拗，像颗子，猝及防投老巷烟里。
陈阿婆顿顿，勺碰着锅壁，“哐当”响，细碎而绵。
今，角皱纹挤成朵柔菊，爬满岁沟壑，
指腹结着老茧，揉面、熬汤、搅糊磨印记。
锅里面线糊咕嘟咕嘟冒着泡，乳糊裹着虾皮、蛎鲜，混着葱清冽，
巷子里漫，飘户户缝里，老巷里，未变。“傻囡囡，
腻么？”阿婆抬向，语里裹着闽话独糯，又带着岁磨，
里勺依搅着，怕锅底面线糊熬糊，“面线糊，
巷子里老邻居都惯，，们起乎，里空落落。
”往又凑凑，膝盖抵着冰凉青板，双清澈杏里，
满挥之迷茫疑问，语更执拗些：“就同个方，
复着同个作，揉面、熬汤、糊、加配料，复，复，
过着模样子。世界么，面，样景，样子，
得甘吗？吗？”话问得太突兀，太较真，像股微凉，
吹巷烟。旁边正端着粗瓷碗面线糊李阿伯愣愣，放瓷勺，
用袖擦擦嘴角，笑着打趣：“囡囡，纪，倒比巷老槐还哟！
阿婆面线糊，几，从青丝到，只得，只得熨帖，
过么甘甘？过子，就样复着过吗？”另个挎着菜篮过张婶，
也脚步，凑过搭话，音尖细，带着闽妇特络：“就呀，孩子，
太，懂事。阿婆守着摊，福呀！稳稳，平平，
着坊邻里碗面线糊，着孙子，子，好？面世界再，再精彩，
也如里稳，如巷踏实。”没接们话，只依盯着陈阿婆，
双还缓而坚定搅着锅，勺转弧度，如，没丝毫变化。
里疑问，像潮样涌，越越浓：为么，所都得，复子，
就福？为么，稳，就成唯标准？为么，能活成自己活样子，
非困个方，复着模样？陈阿婆没理旁边附，
只拿起搭胳膊粗布帕，擦擦额汗珠，目望向巷子处。
里弯弯曲曲青板，两旁斑驳，挂着褪灯笼，偶尔公鸡啼鸣传，
混着户户飘饭菜，悠悠，仿佛都里脚步。“囡囡，还，
懂过子难处。”阿婆音悠悠，带着丝慨，里勺敲敲锅沿，
“当”响，像诉着岁沧桑，“岁嫁巷子里，
岁，阿公就，留刚满儿子，候子苦啊，连顿饱饭都，
更别。琢磨着，自己从就跟着娘面线糊，艺还错，
如支个摊，好歹能把儿子拉扯，能让乎饭。”顿顿，
嘴角勾起抹淡淡笑，里闪过丝柔芒，
回忆起儿子候模样：“始为么营，面线糊，
就为活，为让儿子活。支起摊第，巷李阿公碗米，
张婶送把虾皮，隔壁阿伯块猪油，熬锅面线糊，们都，
都，以常照顾。”“就么着，，，
摊支，儿子也，娶媳妇，娃，现孙子都能打酱油，
能帮递碗筷，能喊阿婆。”阿婆着，锅里咕嘟冒泡面线糊，
里满欣慰，“守着摊，因为，因为甘困里，
因为摊连着巷子里，连着子，连着。搅着锅面线糊，
着巷子里囡囡成姑娘，着姑娘嫁子，着老邻居们个个，
又面孔，着孙子，子着复，每都样，
每都盼。”“辈子，没过，没过，面世界么样子，
，，，守着锅面线糊，守着巷，守着，
守着些老邻居，里就踏实，就稳。”阿婆抬起，向，里带着笑，
伸摸摸，“囡囡，稳枷锁，复也煎熬，子过，盼，
非面闯，非过样子，才叫义。”“，
只得样，对对？”追问，音里带着丝委屈，带着丝甘，
岁灵魂里，第次如此直叩问“妥协”与“本”，
“如果当初没儿子，如果当初，能力，？
面世界，活成自己活样子，而里，
每复着面线糊？”陈阿婆笑容淡些，摇摇，没直接回答问题，
只拿起勺，舀起勺滚烫面线糊，倒粗瓷碗里，加最醋肉肠，
淋勺蒜蓉酱，撒把葱，推到面，瓷碗碰着，
响：“先乎，凉就好。孩子，别么没用，
以考好，面，闯闯，等，等过苦，受过累，
就阿婆话。”没，依盯着碗面线糊，盯着阿婆，
里拷问愈清晰，愈执拗。，阿婆实话，辈子经历，
对子理解，就无法认同，无法接受。，为么非向活妥协，
为么非把“得”，活成“理所当然”，为么能自己追求，
能自己，能勇敢撞撞个世界，样景。
旁边李阿伯又，语里带着丝劝诫：“啊，阿婆过，
话都为好。现岁，正好好纪，别些糟，
好好刷题，考个好，选个稳专业，以个好作，嫁个好，
平平过辈子，才该，才福。”“啊，女孩子，
别傲，别总着闯世界，些都男该事。”张婶也跟着劝，
“得么俊，以个势，用苦，用受累，稳稳过子，
比么都。像阿婆样，辈子守着个摊，吹晒，辛苦啊？”“女孩子，
就该选文科，考师范、护理、计，些专业稳，好作，以能顾。理科么难，
么累，女孩子根本，就算，以作也难，
没愿个女孩子科研、闯世界。”句句劝诫，句句“理所当然”，
像根根细针，猝及防扎里，也让灵魂处拷问，愈尖锐。从到，
无数遍样话，从妈妈嘴里，从老师嘴里，从巷每个邻居嘴里，
们都告诉，女孩子该么，该么样，该活成么样样子，
从没问过，么，么，活成么样样子。
起周班课，班主任站讲台，里拿着考志愿填报指，
着些“适女专业”，语里理所当然，像无形，挡所期待。
班主任个岁女老师，戴着镜，平里总严肃，
到“师范、护理、计，个专业，女首选，稳、松，毕业好作，
嫁子，子踏实，用像男样，非拼得破血流”，目扫过全班女，
带着显示。刻，里执拗，像颗芽种子，拼命钻，
破而。忍举站起，音清清脆脆，打破教里：“老师，
为么女就适些专业？男以报物理系、计算系，以科研、闯世界，
女为么？性别，难就能决定们能么，能么吗？”全班瞬，
几双睛刷刷向，诧异，解，嘲笑，还些男偷偷，
嘴里嘀咕着“装清”“钻牛角尖”“子问题”。些目，像针，
扎，让浑自，没，没退缩，依直直着班主任，
里满执拗灵魂处叩问：为么，性别成为枷锁？为么，
稳成为唯归宿？班主任愣，笑容些僵，顿顿，
语里带着丝耐烦，还丝劝诫：“，过经验，
辈们总结理，女孩子嘛，细，性子，适稳作，
适些需拼、需闯、需逻辑维作。理科太难，物理更难加难，
女孩子逻辑维，就比男差，就算现物理成绩还错，到，难度翻倍，
就跟，到候悔都及。”“踏实就唯标准吗？”追问，
音里带着丝委屈，却依坚定，份坚定里，岁最纯粹反抗，
对世俗规则最直拷问，“如果过样子，科研，闯世界，
活成自己样子，就因为女，就该被否定吗？就该被所质疑吗？
”班主任沉，摆摆，语里带着显悦：“孩子，就太，
就叛逆！考就剩，别些没用，好好刷题，好好备战考，
选个稳专业，才正经事。别钻牛角尖，到候耽误自己途，谁也帮。
”节课半段，座位，朵里嗡嗡，班主任面话，
个字也没。着凤凰，得如如荼，瓣落，
像铺层绸，吹过，瓣随飘，自由自，无拘无束。忽然得，
自己就像只被笼子里鸟，而些“理所当然”，些“该事”，
些刻板印象，就笼子栏杆，把紧紧困，让无法翔，无法面世界，
也无法回应自己灵魂处追问。起自己候，妈妈总对着：“，
女孩子文，乖巧，别像野子样蹿，别疯疯癫癫，然没。
”候，还，懂妈妈话，只得，为么女孩子就能蹿，
能疯疯癫癫，能像男孩子样，自由自玩耍？候，
就已经里埋疑问种子，只疑问，还未成如今般，
尖锐而执拗灵魂拷问。起初候，第次对物理产兴趣，对着力题，
熬两个，终于解刻，里，比蜜还甜。拿着卷子，
到物理老师办公，兴奋告诉物理老师，解。物理老师个岁女老师，
，却精神矍铄，笑着摸摸，：“，很赋，也很努力，
只坚持，只，以定能好物理，定能自己事。
性别从都限制个理由，只勇，毅力，管男还女，
都能活成自己样子。”候，似懂非懂，现，终于物理老师话。
性别，只个标签，个区分男女符号，而个枷锁，
个限制们追求、追求自由理由。个世界，却把个标签，
变成无形，变成个沉枷锁，挡无数女孩子，
困无数女孩子，也让无数，敢回应自己灵魂处拷问，
只能麻复着别期待子。“囡囡，么啊？面线糊凉。”陈阿婆音，
拉回绪。回过神，拿起瓷勺，扒拉面线糊，滚烫糊滑喉咙，
熟悉鲜，醋肉酥，肠糯，蒜蓉酱微辣，混着面线绵，
都打熟悉，都刻骨血里烟。今，
却压里疑问甘，反而尝丝清涩，
涩得舌都麻，涩得眶都。，扒拉着碗里面线糊，
没话，里拷问，像团麻，缠起，解，理清。
着巷往往，穿衬衫阿伯骑着，筐里装着刚买笋冻，
嘴里用闽话喊着“让让让”，匆匆忙忙；扎羊角辫囡囡被妈妈牵着，里攥着麦芽糖，
糖丝拉得老，笑得灿烂，妈妈，却叮嘱，女孩子文，能，
能调皮；还些挎着菜篮阿婶，凑起，里，
无非谁女儿嫁个老板，谁儿子考个专科，辈子就样，
谁女孩子话，非选理科，真懂事。些面，，
从只得寻常，刻骨血里烟，过子该样子。现，却得，
些面，充满压抑，充满束缚，充满理。所都按部就班着，
复着模样，复着别期待样子，们从没过，自己么，
从没勇，质疑个世界，反抗些理规则，撞撞些无形，
更没勇，回应自己灵魂处，于“活着义”拷问。碗面线糊完，
把瓷碗放，用巾擦擦嘴角，对陈阿婆“谢谢阿婆”，音些哑。
拿起放墩《国》，本角，已经被翻得卷边，里面每句话，
都无数遍，依无法理解，无法认同些所谓“规则”，
无法认同些“理所当然”活方式，更无法自己，放弃灵魂处追问，
过种望到子。转，往巷子里。阳透过皮棚子缝隙，
落青板，碎成片片斑，子被拉得很，孤零零贴，
像此刻，孤独而迷茫，却又带着丝执拗坚定。，自己拷问，
或许所里，都幼稚、余，控制自己，控制考，
控制追问——活着，到底为复别子，还为活成自己？性别，
到底标签，还枷锁？稳，到底福，还煎熬？，巷子处，
扇斑驳，两个墩，被岁磨得亮，候，
经常巷子里伙伴起着玩耍方。推，院子里种着棵榴，枝繁叶茂，
候，结满彤彤榴，甜滋滋。院子角落里，放着个，
爷爷留，经常，，呆，考些糟疑问，
诉些无回应灵魂拷问。里没，爸爸妈妈都菜摆摊，卖鲜，
每起贪，忙得脚沾。们都闽，老实本分，没过，
过没文化苦，所以把所希望，都寄托。们唯愿，
就能考个好，选个稳专业，个好作，嫁个好，平平过辈子，
用像们样，辈子守着摊，吹晒，被指指点点，尽苦。
两子，面些泛，甚至些斑驳，客子，摆着爸爸妈妈，
照片里妈妈，笑得眉弯弯，还带着丝青涩；爸爸，憨，神坚定。
们刚结婚候拍，候，们还很，还对未充满期待，岁沧桑，
活艰辛，磨平们棱角，让们变得疲惫，变得只稳度，也让们，
忽略孩子灵魂处追问，忽略孩子对渴望。客角落里，
堆着些鲜干货，爸爸妈妈从菜剩鲜里挑，晒干，留着自己，
或者送亲戚朋友。空，弥漫着股淡淡咸腥，混着院子里榴清，
里，独，从熟悉，也挣脱，却又难以割舍烟。
回到自己，，却很洁。张，铺着单，
放着个毛绒熊，岁候，妈妈送，陪。张，
摆得满满当当，教辅资料，堆得像座，还几本省俭用买，
《》《平凡世界》《百孤独》《类简史》，角都被翻得卷边，
面满密密麻麻批注，满疑问考，满岁灵魂里，
些无回应拷问。角落里，放着个记本，记本，
里面满事，满解，满，
满对个世界疑问批判，满次次对自己灵魂叩问。
从没让任何过，秘密，唯能倾诉方，
个充满束缚质疑世界里，唯能放自己灵魂角落。，
打，屏幕亮起，标屏幕闪烁，像此刻迷茫而，像灵魂处，
些迟迟没答案拷问。犹豫，指放键盘，缓缓敲字：为么，
们总活成别期待样子？为么，复子，就成理所当然？为么，性别，
就成限制们追求枷锁？为么，个世界，么理规则，
却没愿质疑，反抗，打破？为么，们连倾自己灵魂勇，都没？
敲完字，，着屏幕文字，泪，就掉，砸键盘，
“嗒嗒”响。答案，也该问谁。班主任只太，
只劝好好刷题，别钻牛角尖；爸爸妈妈只懂事，只劝选个稳专业，
别瞎折腾；巷邻居只傲，只劝稳稳过子，
别异；就连边同，也得法切实际，得个异类，
个叛逆丫。好像成个孤独战士，个岁纪，
偏偏个世界作对，偏偏执着于灵魂拷问战士。边，没战友，没支持者，
只无数质疑，无数嘲笑，无数劝诫，只自己，抱着份执拗坚定，
抱着份甘勇，撞撞个世界，质疑些理规则，
反抗些刻板印象，打破些无形，倾自己灵魂音，
活成自己样子。甘，真甘。甘就样被定义，
甘就样被束缚，甘就样按部就班完，甘自己，
就样被易否定，甘自己，只能活成别期待样子，更甘，
自己永无法回答，灵魂处些于“活着”拷问。，个世界规则，
到底谁制定？些规则，真对吗？些被所奉为真理“理所当然”，
真就无法打破吗？些无形，真就坚摧吗？些灵魂处拷问，
真就没答案吗？起物理老师过话：“物理本质，探索未，打破常规，
用理性维，质疑所理所当然。个世界，没么成变，
没么坚摧，所规则，都值得被质疑，所界限，都值得被打破，
只够勇，够力量，够坚持，再坚，也能被撞碎，
再理规则，也能被改变。”啊，再坚，也能被撞碎。再无解拷问，
也能到属于自己答案。岁，最滚烫青，最执拗坚定，
最甘勇，最纯粹，些，都最力量。就像只初雏鹰，
翅膀还未，却已经挣脱束缚，向空，怕方狂暴，怕撞得破血流，
怕遍鳞伤，也试试，也拼拼，到些灵魂拷问答案，
活成自己样子。因为总得，岁灵魂，该被麻裹挟，该被规则束缚，
该被世俗定义；岁，该只绕着巷转，该只裹着腥面线糊，
该吹向更方，吹向更广阔世界，吹向些无形，撞碎们，
吹些麻，吹起些被束缚，也吹灵魂处，些拷问迷，
让到属于自己答案，属于自己。擦干泪，指再次放键盘，
敲字：岁灵魂，藏着无数拷问；岁，愿妥协，愿麻，
愿放弃。质疑，论证，批判，反抗，倾自己灵魂音，
寻些拷问答案，活成自己样子，怕孤，怕坎坷，
也绝回。敲完字，掉，拿起物理卷子，目坚定。，
条，很难，很苦，很累，遇到无数挫折困难，遇到无数质疑嘲笑，
怕。好好物理，好好刷题，好好备战考，用自己成绩，证所，
女孩子也能好物理，也能科研，也能活成自己样子。用自己，
质疑个世界，反抗些刻板印象，打破些无形，
回应自己灵魂处每次拷问，直到到答案，直到活成自己样子。，
吹里，拂过颊，带着淡淡腥，也带着丝清凉。着榴，
着些翠叶子，着些含苞待放榴，嘴角，缓缓勾起抹坚定笑容。
岁林，灵魂处拷问，个世俗世界，碰撞，才刚刚始。，
方等待，么样挫折困难，么样质疑嘲笑，也，
些灵魂拷问答案，么候现，，妥协，放弃，麻，
带着自己执拗勇，带着自己追求，步步往，点点碰撞，
点点质疑，点点论证，点点批判，点点打破些无形，
点点寻些灵魂拷问答案，直到活成自己样子，直到让岁灵魂，
绽放最璀璨芒，直到让些曾经拷问，都变成自己成，最珍贵勋章。
第章菜咸腥，压执拗放暑假第，刚蒙蒙亮，就。
榴，已经传鸟鸣，清脆悦，阳透过户缝隙，洒，
碎成片片斑，而亮。没像往常样，窝里刷题，
也没巷陈阿婆聊，而起，穿，揣着瓶凉，。
菜，爸爸妈妈，们好好聊聊，聊聊物理，聊聊，
聊聊灵魂处些拷问。让们，坚持，冲，瞎折腾，
而自，辈子追求，对自己灵魂拷问回应。让们，
活们期待里，过种望到稳子，寻自己答案。
老巷，还很，数，都还没起，只数几，已经打，
飘饭。青板，湿漉漉，带着清晨凉，
环洒留痕迹。偶尔起阿伯，牵着狗，悠悠着，
嘴里哼着闽调，悠闲自。们子，平而复，仿佛从没过灵魂波，
从没过于“活着”拷问，，恰恰最无法理解方。沿着青板，
步步往，脚步坚定，神坚定。，爸爸妈妈谈话，松，
们概率还反对，还劝选个稳专业，还懂事，
得些灵魂拷问，都幼稚胡。退缩，妥协。
必须鼓起勇，把自己法，把自己，把自己灵魂处些拷问，
完完告诉们，必须争取们理解支持，怕只丝希望，也试试。
因为，只得到们理解，才能更坚定往，
才能更勇敢寻些拷问答案。菜老区另端，老巷，
也就分钟程，却像两个完全同世界。巷子里，悠悠烟，
面线糊、笋冻、润饼，悠闲自节奏，
数“稳”子；而菜里，浓郁咸腥，鱼、虾、蟹、贝，